sábado

MAPFERRIL ACADÉMICO



 

 

APOYO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE PRIMARIA SECUNDARIA PREPARATORIA UNIVERSIDAD

Políticas de privacidad



    BIENVENIDA
 
 
Bienvenidos al sitio de apoyo académico para alumnos de:
 PRIMARIA, SECUNDARIA, BACHILLERATO Y UNIVERSIDAD.


En este sitio encontrarás algunos temas relacionados con diferentes tareas escolares de
 
PRIMARIA, SECUNDARIA, BACHILLERATO O UNIVERSIDAD
 
tanto que la estés cursando de manera escolarizada como virtual.


 

 



Contienen información y algunas calculadoras y otros temas de estudio para dispositivos que tengan android, bien sean celulares u otros.








 







Espero te sea de utilidad

Saludos cordiales

M.T.E. María de Lourdes Radillo Paz






jueves

DATOS MAESTRA MARÍA DE LOURDES RADILLO PAZ

 
 
 
NOMBRE
María de Lourdes Radillo Paz
 
Preparación académica:
 
Posgrado: Maestría en Tecnología Educativa/Título/Cédula profesional.
Posgrado: Especialidad en Tecnología Educativa/Título/Cédula profesional.
Lic. En Educación/Título/Cédula Profesional.
Matemáticas. 
Administración. 
Inglés 
Finder 
Diplomado: Harvard Manage Mentor/Dextro/Harvard Business Publishing/Constancia. 
 
Experiencia Laboral 
 
Docente virtual y presencial desde nivel primaria hasta universidad en diversas materias por varios años.
 

¿Qué son herramientas tecnológicas y cómo se utiliza para la educación?


Las herramientas tecnológicas pueden emplearse en el sistema educativo como objeto de aprendizaje, como medio para aprender o bien como apoyo al aprendizaje. El término materiales didácticos es un término que se utiliza para referirse a los recursos que los profesores emplean para apoyar su clase


¿Qué es la TUTORÍA INDIVIDUAL?

 Consiste en la atención personal a un estudiante por parte del tutor que lo acompañará durante su trayectoria escolar; tomando en cuenta las características (cualidades, éxitos y fracasos, su manera de ser y actuar) y necesidades específicas del estudiante. Este tipo de intervención consiste en un espacio de diálogo en el que, el tutor puede conocer la situación del alumno, ayudarlo personalmente, orientarlo en la organización y realización de sus tareas escolares, considerando sus características y necesidades personales (Zavala, 2003).




SERVICIOS QUE SE OFRECEN

 
SERVICIOS QUE SE OFRECEN
 
 
              Investigaciones.
·            Ensayos
·            Resolver estudios de casos
·            Solución de ecuaciones
·           Asesorías en tiempo real por medio de una videoconferencia O modo presencial.
·         Explicación para realizar: Proyectos, cualquier tipo de tarea  escolar, ensayos, resolver problemas, etc.
·          Y si no tuvieras tiempo de realizar tus tareas, las hacemos por ti, con una explicación de la misma.
 


OBJETIVO DEL BLOG

 
OBJETIVO DEL BLOG
 
 


El presente blog, tiene como objetivo, ser un medio para ofrecerte apoyo académico, bien sea ayudándote a realizar tareas escolares o bien sea explicarte algunos temas de estudio que no domines  y necesites alguna explicación para que lo comprendas y que estés cursando PRIMARIA, SECUNDARIA, BACHILLERATO O UNIVERSIDAD, necesitando ayuda con alguna materia.




¿A QUIÉN VA DIRIGIDO ESTE BLOG?

 

 

PÚBLICO OBJETIVO 

 

Dirigido a cualquier persona que estudie PRIMARIA, SECUNDARIA, BACHILLERATO O UNIVERSIDAD, de cualquier edad, sexo, raza, religión y escuela,  que necesite apoyo con alguna materia o asignatura y sepa utilizar correo electrónico, Celular, redes sociales, etc.




CAPACIDAD DE APRENDER

 
 

 
Todos tenemos la capacidad de aprender, por lo que es importante no encerrar a un alumno con un determinado estilo de aprendizaje, ya que esto irá cambiando conforme va evolucionando a lo largo de la vida, con nuevas programaciones y manera  de percibir neurológicamente el mundo, de manera verbal y no verbal.
 

Robbins (1991), considera, que el cerebro y sus partes juegan un papel muy importante en el aprendizaje de las personas, teniendo por medio de los 5 sentidos (vista, oído, tacto, gusto, olfato) la entrada de información; para después seleccionar la que se quiera recuperar a través de 3 sistemas de representación (visual, auditivo o kinestésico), donde, la información que se seleccionó, se organiza de acuerdo al estilo de aprendizaje que predomina en cada persona. Luego, el cerebro procesa la información que registró y finalmente, hay una salida de información, a través de la comunicación (con palabras, gestos, actitudes).
Referencia:


Robbins, A. (1991). Poder sin límites. Editorial Grijalbo. Caracas. Disponible en: https://pide.wordpress.com/2010/04/03/programacion-neurolinguistica/



SABÍAS QUE...

 
¿Cómo aprenden la mayoría de los alumnos?
 
Unos aprenden viendo imágenes, con videos, otros memorizando, otros más escuchando audios varias veces, además de haciendo varios ejercicios y jugando.